第四章    深淵之物

 

「絕對能力者進化計劃」

由學園都市內最優秀的能力開發研究者——木原數多主持的計劃。

他同時也是發現「一方通行」能力的男人,可以說一方通行之所以會成為現在的一方通行,和這個天才卻殘暴的男人密不可切。

能力被評為level 5 ,成為最頂尖的超能力者——如果學園都市的目標是培育優秀的能力者的話,那麼,擁有「一方通行」稱號的他就是指標,是所有能力者趨之若鶩的存在。

攻佔金字塔最頂尖的位置之後,一方通行離開木原數多,因為他的目的已經達到了。

這之後,擁有頂尖能力與優秀計算能力的他流轉各個研究室,只要報酬符合他的標準,基於無聊或者有興趣參加。雖然據說他的學籍還掛在某間學校,依他的年紀來說去學校才是這階段該做的事情,可是,學習已經會的東西實在太過無趣與浪費時間,再說,校園那種過家家的蠢蛋氣氛太噁心了,怎麼可能會去呀。

 

他一生中最高的成就或許已經達到。

那之後呢?

 

一方通行沒有仔細思考過。

之後呢?

作為「一方通行」之後,他接下來要到達哪裡?

 

他看不清楚前方。

沒有人為他指路,就算真的有人願意,那個人也無法指出「正確」的路。

成年人之於學生的差距就是年齡差造成的社會歷練,因為自身經歷過,所以老師可以輔導學生。可是,這無法適用在一方通行身上。

沒有人跟上一方通行的步伐,從來沒有人走過他走的路。就算是同樣level 5 同等級的其他六人,身為第一名的他在最前方——再更前方,是沒有人知曉的「未知」。

他所面對的是一片黑霧,獨自一人走在單行道上。

就連他自己也不曉得究竟前往的方向對不對。

 

人類是很奇怪的生物。明明是群居動物,卻會害怕不同於自己的同類。

沒有和大多數人相同步伐的一方通行,隨著越往前方靠近,他也漸漸變成大多數人的「未知」。

正如尼采所訴:當你凝視深淵時,深淵也在凝視你。

曾幾何時,他也成為所謂的深淵之物。

 

再然後,那個垃圾男人的門徒突然湊上來。

——你還是老樣子嘛!』

自說自話的叫人厭煩。是自以為有多熟嗎?

『不愧是木原先生親自培育的超能力者,「一方通行」君。』

帶著無框眼鏡的男人臉上掛著一種令一方通行感到噁心的笑容,與其說親切的假面微笑,還不如簡潔明瞭的說是輕視。

就如同男人口中說出讚嘆一方通行的話語一樣,藉著「一方通行」捧著其培育者,然而這份讚揚卻是扭曲的。

一方通行忍不住想要發笑。

農夫的孩子是農夫,漁夫的孩子是漁夫。

狂妄者的繼承人當然也是狂妄者。

 

『啊啊、不管你想說什麼都不管我的事吧?』

提著便利商店買來的冷凍食品,一方通行沒有因為對方突然的搭話而停下腳步。

『怎麼會呢?你可是所有超能力者的頂尖,沒有任何人可以跨越的天才耶!』

恭維的話語不要錢似的。

 

所以這個人是來幹什麼的?

一方通行嘖了嘖舌,滿臉的不耐煩。

——啊、這個人比木原數多還要噁心!

一方通行這麼想著,雖然曾經的合作者也好不到哪裡,但是—30和—100之間還是有差距的,而這個男人就是後面的那個數值——說了那麼久,他被迫聽了一點也不愉快的恭維話,但男人連一丁點要幹嘛也沒詳說,只是滿口的企劃非常優秀,所以一定要加入之類的——當他是傻子呀?

暴躁的一方通行強制加大能力影響的範圍,阻隔男人的聲音傳入耳膜,順便讓他消失在自己的面前。

 

可喜可賀,世界終於安靜下來了。

早知道一開始就「反射」掉就好。

 

然而,還沒有結束。

 

想想看木原數多那個偏執狂,他帶出來的團隊怎麼可能因為此放棄?

 

——但是呀,你想想看、一方通行君,成為比現在還優秀的存在,你不覺得相當有建設性嗎?

誰管你呀,要優秀就自己去優秀吧!那是什麼噁心巴拉的台詞?

 

小的不行就換更大出來,這是什麼,RPG遊戲嗎?——一方通行被不斷響起的電話聲弄得快爆炸了,無論是拉黑還是換號,他們就像跟蹤狂一樣出現在自己面前找存在感。

——雖然我不知道那個白癡說了什麼,XXX......啊、呵......現在還有多少人記得住你的名字呢?說不定只剩下我們這些人了呢?明明是劃開歷史里程碑重要的一步,還是說你只能成為像舊時代的新選組那樣的存在?

啊、難道你打電話來就只是為了感嘆嗎?像你這種人說出這樣的話,難道不覺得超——噁心的嗎?

 

——「一方通行」呀、神明之所以成為「神明」乃因無法超越、無法被理解,人類只能怨恨著、滿懷恐懼的心思,卻僅能注視著,迎以敬仰,這就是神明喔!

 

從結果看來,一方通行最終答應了。

但是並不是成為神明之類的東西。

他所期望的、所渴求的——或許只有那個和自己完全相反、全站在對立面的男人可以理解。

光是這一點,一方通行就忍不住毀壞一切。

這種感覺好比發現要治療時,發現治療物是自己討厭的東西。

 

噁心。

煩躁。

不爽。

 

從他的出生、從他的成長、從他走的每一步,他生存的目的是什麼?

 

「絕對能力者進化計劃」。

level 5成為level 6

在距今為止的觀念裡Level 5有七個。而他只是七人之一。

 

他要成為人類本能地去知曉——無法跨越的存在。

敬仰還是恐懼,從本質上來說是相同的。

無法理解、無法跨越。

自詡是長靈類中最高智慧的物種,其實說來也只能理解自己所能理解的世界。

超越了「框界」以外的東西,是「未知」。

 

——那麼、那些源源不絕、自認為可以的「超越者」,有辦法理所當然追逐他到框架之外嗎?

那是一方通行無法掌控、也不想無法掌控的;他要的,是成為那種存在。

 

為了這項計畫,學園都市的樹形圖設計者提出方案:讓當今能力TOP 1的超能力者接受250年的學習課程即可。可是人類的壽命有限,即使科技進化,細胞的生存仍有年限——永生不滅的議題即使在超越外界20年科技技術的學園都市也沒有答案。

為此,樹形圖設計者提出替代方法。

無論是爭奪水源糧食、還是為了生存而迫使器官改變去適應環境。

人類會進化,如同樹形圖設計者提出的方案一,需要花250年讓人類演化到下一個階段,這個概念並沒有錯。

——如何縮短250年便是解決方法。

競爭是最直接的。爭鬥可以淘汰「不良品」,並且加速「勝者」學習。

 

這個計畫便是與128個第三名「超電磁砲」戰鬥,並且贏過對方。

 

啊、可是問題又來了!

「超電磁砲」只有一個。

世界僅只level 5 中的七人之一。如此珍貴的存在要作為「消耗品」與一方通行打鬥——以利益來說,成本是不是太大了?

 

為了減少成本,「量產型能力者計畫」被提出,「御坂美琴的妹妹們」誕生。

她們作為「人類」存在的意義是一方通行。

生存的目的是為了被殺死。

作為「超電磁砲」的替代品,擁有和超電磁砲一樣的基因,卻不是本人。

她們究竟是「什麼」呢,或許連本人都無法為回答。

 

一方通行更加無法回應這個問句。

對於殺死8000多名超電磁砲複製體的「殺人者」而言,無論如何回應都是空虛的。

 

「絕對能力者進化計劃」的意義是什麼?

為了更接近完人、更加接近「神明」,他必須以「人」的身份再次進化。

為此,世界上最領先的計算機.樹形圖設計者如是說:必須以兩萬名「複製人」的生命(?)為代價。

 

計劃提出者的科學家。

執行計畫的一方通行。

為了計畫完成而誕生的量產型能力者。

 

以生命為命題、可能可以翻轉世界觀念的實驗。

目的是偉大而神聖的,然,鋪設通往終點的道路是骨與骸。

 

面對垂死妹妹們的目光,一方通行開始感到暴躁。

他究竟是為了什麼參加計劃的?

絕對不是那個偽善的目的,他並不是會為了他人而犧牲的聖人角色、更不可能當拯救某人的英雄——如果要比喻,一方通行覺得他是勇者要討伐的惡龍。

 

殺掉第一個複製體時,是怎樣的感覺呢?

那不是真的人,只是合成的、比較像是人類的東西罷了……可是親手奪走那麼多「生命」後,御坂美琴的複製體真的只是「道具」嗎?

 

就算他本人直到最後不同意這個方案,御坂妹妹是不是不會被製造出來?

 

一方通行只知道,無論如何艱難,唯一的目的不可更改的佇立在遠方。

除非確切驗證出前往的道路全部是死路。

因為就如同方案一,御坂美琴本人太過珍貴,估價成本過高——如上所述,方案二才會出現。

一方通行的拒絕只會造成方案三的出現。

 

 

##

 

食蜂操祈的能力是「心理掌握」,也是level 5中唯一不具確實攻擊性的能力。

對於體能廢的食蜂而言,這種能力再合適不過了;不過,明明「心理掌握」的運用範圍廣泛,卻排名在「超電磁砲」之下,食蜂操祈本人對於這點相當不愉快。

(「心理掌握」確實無法控制非生物的東西,而「超電磁砲」可以,如果要說廣泛的話,當然是後者——但是,食蜂本人絕對不可能會承認的——不過最根本的原因在於「超電磁砲」的使用者是「御坂美琴」這個人,如果換個人哪怕是雲雀麻理,食蜂心裡的厭惡值也不會這麼高。)

 

在學園都市中,除了那群自以為是的研究者,她最討厭的,大概是「御坂美琴」。

羨慕著,又忌妒著。

如同在觀看遙不可及的過去。

 

 

##

 

......等等、妳是為了什麼詢問問這個問題?」

木山春生無法理解名義上師妹.弓川萌的問題。

用「名義上」這個詞來說可能有點奇怪,但事實確實如此,木山和弓川的指導老師同為木原幻生,但在兩年前,木山春生反對木原提出的計畫——不、不只計畫,因該說是「木原幻生不擇手段的方式——為了唯一的目的,無論阻擋在前方的東西是什麼,只要到達終點,什麼都可以做」這種極端到極點的處事方法,木山春生打從心底徹底反對——因此,她應該算是被逐出師門。

不光反對方法,而是反對木原幻生的一切。

 

「是這樣子的,有個孩子,她是外部來的原石,也是我研究的範本——可是,很奇怪,雖然還不懂為何會有那種數據出現,我重新測量很多次,但還是一樣。」弓川萌語中有迷茫,「我也不知道要怎麼向老師說,說不定是我哪裡又犯蠢沒有看出來,或者又是我搞錯什麼——可是呀、學姊,我、我還是覺得奇怪,為什麼會出現數據呢?」

「妳應該問木原教授的。」木山春生看著地板磁磚,冷淡的說。

「我一開始是問老師的,可是老師說『原石的AIM力場本身具不確定性。』,我也找過削板同學的資料和學園都市內部的原石,可是——沒有一組數據像那個孩子那樣......

一開始的時候式測不出來的。

原石是地球的產物,在這個世界上,本身具有太多規律沒有辦法被人類機器紀錄,所以「原石是否有AIM力場現象」,以現階段的研究來說是傾向:有,但是原石的AIM力場無法像人造超能力般具規律性。

 

它,是混沌。

 

「但是,到了最近,那孩子的能力相對穩定許多,可是卻能記錄到她的力場。」這個現象很奇怪,從來沒有看過從無到有的。

弓川萌又補了一句:「老師還說了一句:『所有的人造能力,絕對會有AIM力場現象,因為那是人類憑藉自己所能看見的世界畫出的界線,因此,人類的作品應只能在那個界線範圍內』。」

只要是人造的超能力,依定能測出相對的AIM力場。

那麼,能測出AIM力場的原石,還算是原石嗎?

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